Ruiz Galván, I.G. y Holguín Bernal, J.J. 2025. Neurodivergencia en la Educación Superior: El Papel de la Autoeficacia y la Regulación Emocional: Neurodiversity in Higher Education: The Role of Self-Efficacy and Emotional Regulation. Synergia Revista Multidisciplinaria . 1, 2 (dic. 2025), 50–73. DOI:https://doi.org/10.32870/synergia.v1i2.17.