Ruiz Galván, I. G., & Holguín Bernal, J. J. (2025). Neurodivergencia en la Educación Superior: El Papel de la Autoeficacia y la Regulación Emocional: Neurodiversity in Higher Education: The Role of Self-Efficacy and Emotional Regulation. Synergia Revista Multidisciplinaria , 1(2), 50–73. https://doi.org/10.32870/synergia.v1i2.17